miércoles, 8 de junio de 2016

STOP BULLYING. DÍA 11

De nuevo lunes y con bastantes cosas que hacer esta semana.

Lo primero era planificar el resto de presentaciones de la campaña, tanto las reuniones con los tutores como las charlas en las clases con nuestros compañeros así que en jefatura de estudios nos facilitaron los horarios con los que elaborar nuestro propio calendario.

Una de nuestras ideas de partida era buscar la manera de que si alguien en el instituto se sentía acosado pudiera pedir ayuda o contar su caso, y habíamos pensado en diseñar un buzón y situarlo en el hall del instituto para que cualquiera pudiera utilizarlo de manera anónima. No obstante en nuestra reunión del jueves nos aconsejaron que colocásemos dos buzones distintos: uno con la finalidad que teníamos pensada y otro para seguir recogiendo nuevas ideas para la propia campaña así que necesitábamos hablar con los profesores del departamento de plástica para que nos ayudasen con esto.

 Nos atendió Teresa que se mostró muy simpática con nosotras y nos ofreció toda su ayuda proporcionándonos ideas y materiales para el diseño y la elaboracion de los buzones, además de prestarnos una de las aulas de plástica en todos los recreos que lo necesitáramos. De ella también fue la idea de utilizar las cajas en las que vienen los folios para construirlos así que corrimos a conserjería para que nos las guardasen donde como siempre fueron muy amables.

A continuación teníamos clase de lengua desde donde estamos escribiendo todo esto...



STOP BULLYING. DIA 7

Jueves, ha llegado el día de nuestra primera exposición en una reunión de tutores. La de 2º de la ESO. La reunión fue mucho mejor de lo que esperábamos a pesar de que estábamos muy nerviosas. A los tutores les encantó el proyecto y las ideas que teníamos, ellos también se ofrecieron a darnos toda la ayuda que necesitáramos. Nos preparábamos para tener el viernes la reunión de tutores de 3º de la ESO.

Durante esta semana, a la vez que la preparábamos, también nos coordinamos con Chus, la Jefa de Estudios Adjunta, para organizar nuestro calendario y planificar las siguientes reuniones.
También le contamos que queríamos hacer una foto de final de curso con toda la gente del instituto con el logo de la campaña y a ella se le ocurrió la idea de que cada clase hiciera en tamaño gigante una letra del hashtag (#NiPasoNiMePaso) con la recomendación de que las letras fueran distintas y originales aunque usando en todas los cartones que repartiríamos a sus tutores y que, sobre todo, se divirtieran haciéndolas.

A continuación, nosotras, comenzamos a preparar las redes sociales que planeamos usar para promocionar la campaña:





miércoles, 25 de mayo de 2016

STOP BULLYING DÍA 6

Durante el fin de semana actualizamos nuestras redes sociales personales con las fotos y la información y nos pusimos en contacto con Mateo y Andrea de MegaStar para comunicarles nuestra iniciativa de adherirnos a su campaña, así que comenzamos el lunes abordando por los pasillos a los tutores que ya conocíamos de cursos anteriores para que se implicasen en ella. Todos estuvieron encantados de participar y nos aportaron algunas ideas nuevas que nos sirvieron de gran ayuda y que incorporamos enseguida a nuestro proyecto.

Más tarde en clase de Lengua estuvimos trabajando la exposición oral que posteriormente íbamos a presentar en las reuniones de tutores. La primera la tendríamos en un par de días y según se acercaba el momento más nerviosas estábamos.


jueves, 19 de mayo de 2016

STOP BULLYING. DÍA 2

Tras pasarnos la tarde anterior poniendo en orden todas las ideas y diseñando la primera tirada de carteles comenzamos el segundo día pegándolos por los espacios mas visibles del centro.



¡LA CAMPAÑA ESTABA EN MARCHA!





El siguiente paso era hablar con Emilio, el orientador del centro, para que nos aconsejase cómo enfocar correctamente la campaña sobre un tema tan delicado como éste.
Fue nuestra primera reunión de campaña: intercambiamos ideas, se ofreció a incluir nuestro proyecto en la acción tutorial y ademas se mostró agradecido porque una iniciativa como esta partiese de nosotras, las alumnas.

Ahora teníamos una nueva tarea por delante: tendríamos que exponer la campaña en las reuniones de tutores de cada curso... con lo que cuesta hablar en público, ¿no?
¡Esto se nos estaba yendo de las manos!... por suerte tendríamos el fin de semana para descansar, ¿o no?



miércoles, 18 de mayo de 2016

¡COMENZAMOS!


 El primer paso fue hablar con el equipo directivo del centro para que nos den su permiso y apoyo en este proyecto de ser las "embajadoras" del movimiento #NiPasoNiMePaso en nuestro instituto (IES Ría Del Carmen).

A Pilar, la Jefa de Estudios, le sorprendió nuestra iniciativa y enseguida se ofreció a ayudarnos, recomendándonos que buscásemos un profesor para que nos ayudase a coordinar el proyecto.


Entonces pensamos en Marcelo, nuestro profesor de Ámbito Sociolingüístico, porque muchas de las ideas que teníamos en la cabeza estaban relacionadas con los contenidos que trabajábamos en el aula.
Justo después teníamos clase con él y le comentamos todas nuestras ideas. Él nos hizo varias preguntas y buscamos la información sobre la campaña para acabar de convencerlo.

-¿Cómo queréis empezar? -Nos dijo.

Le respondimos que, para empezar, habíamos pensado imprimir carteles con el eslogan de la campaña y pegarlos por el centro. Luego comenzamos a decir sin parar algunas ideas que íbamos improvisando en el momento... Marcelo nos explicó que lo que estábamos haciendo era una "tormenta de ideas" y que lo primero que debíamos hacer era anotarlas todas para después organizarlas y estructurarlas.

Ya teníamos muchas cosas por hacer pero necesitábamos refuerzos...

Así que también le contamos lo que estábamos haciendo y toda esta tormenta de ideas a nuestro profesor de Ámbito Científico-técnico, Jose Ignacio, que de inmediato comenzó a ayudarnos.
Y por supuesto pudimos contar con el apoyo de los conserjes... ¡como siempre!

¡Esto empieza a tomar forma!

lunes, 9 de mayo de 2016

Introducción


Campaña contra el bullying. #NiPasoNiMePaso.

La idea inicial para esta campaña surgió tras la llamada de una oyente al programa de Mateo y Andrea de la cadena de radio musical Megastar. En esa llamada contó su experiencia personal, y quiso agradecer a los locutores por la fuerza que su programa y la música que pichaban le transmitía para enfrentarse al acoso que sufría en su instituto.

A raíz de esta llamada la cadena de radio quiso afrontar el problema mediante una campaña de concienciación que tuvo su inicio el 9 de abril de 2015 cuando Mateo y Andrea lanzaron el hashtag que le daba nombre:
El objetivo inicial de esta campaña era recoger 150000 firmas (a traves de change.org) para llevar al Congreso una Iniciativa Popular de Ley, pidiendo al Ministro de Educación un protocolo de actuación común en todos los centros escolares. 

Esta fase ya se ha conseguido y el 4 de mayo,coincidiendo con el Día Internacional Contra el Bullying, los impulsores de la campaña presentaron al Ministro de Educación, Iñigo Méndez de Vigo, 212000 firmas.



Pero nosotras no queremos que se quede aquí. Queremos continuar la campaña de visibilidad con el objetivo de concienciar e implicar activamente a toda la comunidad educativa en nuestro instituto, IES Ria del Carmen, Cantabria.